No entanto, existem abordagens diferentes para cada idade. Crianças muito pequenas ainda não sabem contar, mas já podem entender a simbologia por trás do dinheiro.

Já as crianças mais velhas têm um entendimento maior sobre o ganho do dinheiro, consumo e gastos e podem ser ensinadas de forma mais objetiva.

Por isso, neste post, vamos ajudar você construir nas crianças o conhecimento para lidar com o dinheiro em diferentes fases. Confira!

Dos 3 aos 5 anos

Nessa fase do desenvolvimento, apesar dos filhos ainda não terem conceitos matemáticos para lidar com o dinheiro, eles sabem que cada nota ou moeda representam um valor simbólico que permitem comprar. Dessa forma, é muito significativo que haja ações lúdicas para introduzir a educação financeira na infância.

Estimular a ter um cofrinho com moedas, ou brincar de jogos que envolvam o dinheiro é uma ótima maneira de despertar esse olhar para as finanças.

Os jogos podem ser feitos com materiais simples como, por exemplo, recortar papeis coloridos e combinar um valor para cada cor, ou separar diferentes folhas de árvores e estipular que cada espécie de folha represente um valor e então, organizar uma brincadeira de papeis sociais que envolva o comprar.

É importante que, através dessas duas ações como a brincadeira e o cofrinho, a criança seja estimulada a ter noções de consumo consciente e a importância de guardar para comprar algo mais importante.

Dos 6 aos 10 anos

É aconselhável manter o cofrinho e introduzir ações para que a criança possa lidar com o dinheiro fora do plano da brincadeira.

Nesta fase a criança já tem maior conhecimento matemático conseguindo realizar algumas operações matemáticas.

Pensando nisso, crie possibilidades para que eles possam realizar atividades simples como, comprar a pipoca no cinema, ou algo na padaria, sendo um adulto mediador dessas atividades.

Outra sugestão interessante é combinar com a criança uma tarefa para que ela possa receber algum valor para colocar no cofrinho.

Mas atenção: é preciso ficar atento sobre essa “atividade remunerada”, pois se você remunerar a criança por atividades que ela já poderia e até deveria fazer, ela vai criar uma expectativa e futuramente poderá só cumprir suas obrigações mediante algum benefício.

Uma alternativa interessante é combinar atividades que vão além da rotina doméstica como, ajudar a organizar materiais de trabalho dos pais ou ainda, incentivar a confeccionar algo que possa ser vendido na família ou na vizinhança como, um brinquedo reciclado, pano de prato com desenhos das crianças, alguma comida, entre outros.

É importante estimular a criatividade nesse momento.

A partir dos 11 anos:

É interessante aumentar a responsabilidade sobre o uso do dinheiro, mas sempre de acordo com as possibilidades de orçamento da família.

Uma boa alternativa é entregar para os filhos uma quantia de dinheiro para que eles possam se alimentar na escola, estimule-os a consumir alimentos saudáveis e assegure que a quantia seja próxima do suficiente para a alimentação.

Incentive-os a guardar o troco em um cofre. Outra forma interessante de estimular a responsabilidade e a educação financeira é negociar os presentes de datas festivas.

As crianças nessa idade podem sentir necessidade de escolher seus presentes, dessa forma os pais poderão dar uma quantia e elas administram com o que irão gastar.

E se ele gastar demais e precisar de mais dinheiro? Especialistas em educação financeira recomendam que você não dê.

Nesse momento, a criança passa a entender a necessidade de se organizar e economizar para adquirir o que ela quer.

É só fazer um paralelo com seu salário: você o recebe mensalmente, e, quando gasta além do que pode, não pede mais ao chefe.

Em qualquer idade, dê o exemplo

Em qualquer fase do desenvolvimento infantil, é importante lembrar de dar o exemplo. As crianças aprendem com os exemplos.

Por isso, não adianta ensiná-las a serem responsáveis com o dinheiro se você chega todo dia em casa com compras desnecessárias, presentes e outros itens que estimulem o consumo. A sua atitude também é importante na hora de educá-las.

A educação financeira na infância pode ajudar as crianças a se tornarem adultos mais felizes no futuro.

Fonte: Gênio das Finanças (Parceira do CCIM)

Para um bom processo de educação financeira, é preciso romper com a ideia de que dinheiro é um tabu ou que esse tema tem menor importância para a formação básica do cidadão.

O que é educação financeira?

Segundo a Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), a educação financeira pode ser definida da seguinte forma:

“O processo mediante o qual os indivíduos e as sociedades melhoram a sua compreensão em relação aos conceitos e produtos financeiros, de maneira que, com informação, formação e orientação, possam desenvolver os valores e as competências necessários para se tornarem mais conscientes das oportunidades e riscos neles envolvidos e, então, poderem fazer escolhas bem informadas, saber onde procurar ajuda e adotar outras ações que melhorem o seu bem estar. Assim, podem contribuir de modo mais consistente para a formação de indivíduos e sociedades responsáveis, comprometidos com o futuro” (2005).

Sendo assim, podemos compreender que a educação financeira é importante para adquirimos conhecimentos e competências que nos ajudem a tomar decisões inteligentes em relação ao dinheiro, visando sempre o bem-estar e a qualidade de vida. Trata-se de um processo contínuo e transformador, que, quanto antes iniciado, trará mais benefícios e resultados positivos para a pessoa e a sociedade.

Por que ter educação financeira na escola?

A importância da educação financeira vai muito além do campo monetário: é um investimento no futuro dos estudantes e na construção de uma sociedade mais consciente e responsável em relação ao dinheiro e à tomada consciente de decisões.

Ter educação financeira na escola é fundamental para a preparação da vida adulta, de modo que os estudantes aprendam a gerenciar suas finanças, a fazer escolhas informadas sobre gastos e a evitar armadilhas financeiras, como promoções e consumo em excesso.

Nesse sentido, o programa Gênio das Finanças ensina sobre planejamento financeiro e desenvolve habilidades práticas que serão utilizadas para reduzir a ansiedade financeira na vida adulta, proporcionando maior segurança para resolver problemas de modo crítico.

Impactos na vida adulta

Para pensar os impactos da educação financeira na vida adulta, é preciso observar que a realidade atual, no que se refere a inadimplência e falta de planejamento financeiro, é alarmante: são mais de 70 milhões de brasileiros inadimplentes, de acordo com o Serasa. Nesse sentido, ter acesso à educação financeira desde o ensino básico propicia ao estudante uma qualidade de vida diferenciada no futuro.

O indivíduo que teve, em sua formação, orientações e informações sobre armadilhas psicológicas, análise de compras, gastos e lucros, planejamento a curto, médio e longo prazo, acompanha suas finanças de forma cuidadosa, organizada e atenta. Além disso, aprendendo sobre investimentos, o estudante poderá realizar escolhas mais rentáveis no futuro, de forma a garantir o crescimento de seu patrimônio ao longo do tempo.

A importância de reconhecer conquistas

Quando somos capazes de reconhecer nossas conquistas e compreendemos a evolução das mudanças comportamentais em educação financeira, esse se torna um passo fundamental para o crescimento pessoal e a construção de uma vida financeira saudável.

Celebrar as vitórias, sejam elas grandes ou pequenas, fortalece a autoconfiança e a autoeficácia, incentivando a continuidade do aprendizado e da adaptação. Esse reconhecimento não apenas reforça a motivação intrínseca, mas também permite que os indivíduos desenvolvam uma maior autoconsciência e resiliência diante de desafios financeiros.

Aprendendo a valorizar essas conquistas, os estudantes se tornam mais realistas ao estabelecer metas e aprendem a cultivar uma mentalidade positiva, criando mecanismos que facilitam a realização de mudanças duradouras em suas vidas, tanto nos aspectos financeiros quanto pessoais e profissionais.

Como podemos notar, portanto, ter educação financeira na escola prepara nossos estudantes para um futuro mais saudável, com decisões conscientes, melhor gestão do patrimônio e reconhecimento das próprias conquistas. Em outras palavras, é uma estratégia poderosa para promover um futuro financeiro mais seguro e sustentável.

Fonte: Gênio das Finanças (Parceira do CCIM)

A educação financeira é um processo em que as pessoas melhoram a sua compreensão em relação ao dinheiro, se mantendo bem informadas em questões econômicas do país e do mundo e realizando compras conscientes, com escolhas bem fundamentadas. 

Mas é claro que as crianças ainda não são aptas a tomarem decisões com base em questões econômicas no país e no mundo.  

É por isso que a educação financeira para crianças acontece na escola por meio da informação, formação e orientação, para que elas possam desenvolver os valores e as competências necessárias para se tornarem mais conscientes das oportunidades e riscos nelas envolvidos. 

Assim, elas terão as habilidades necessárias para fazer escolhas bem-informadas, saber onde procurar ajuda e adotar ações que melhorem seu bem-estar quando adultas. 

Isso significa que, no dia a dia, conceitos como juros, inflação, aplicações financeiras, rentabilidade, investimentos e impostos devem ser abordados em sala de aula. Mas o ensino vai além, ajudando as crianças a desenvolverem comportamentos saudáveis relacionados às finanças.  

Assim, eles poderão tomar decisões mais conscientes e responsáveis desde cedo. 

Como as crianças enxergam o dinheiro? 

Crianças até 5 anos 

Na primeira infância, as crianças começam a entender o que é dinheiro e como ele é ganho. Por eles ainda não entenderem contas, valores e quantidade, o contato ainda deve ser esporádico. 

Crianças de 6 a 11 anos 

A partir dos 6 anos, os alunos já tem uma base sobre o que é dinheiro e podem ter uma maior compreensão sobre o assunto. É aqui que o cofrinho entra em ação, mostrando a importância de economizar para o futuro. 

A montagem de cofrinhos, inclusive, é uma ótima tática para levar o assunto para a sala de aula de uma maneira leve e divertida. 

Os pais também podem ser convidados a participar desse ensino com a implementação de uma mesada. Mesmo que seja apenas uma moedinha de R$ 0,10 colocada a cada duas semanas no cofrinho feito pela criança, ela terá uma experiência divertida que lhe mostra como pensar no dinheiro no presente e no futuro. 

Adolescentes 

Dos 12 anos em diante, o adolescente já está pronto para ganhar mais responsabilidades, como um aumento na mesada para comprar lanches na escola e investir em passatempos que lhes interessam. 

Já na sala de aula, assuntos como a importância de economizar para alcançar metas e os perigos do consumismo são apenas alguns dos vários tópicos a serem tratados com ainda mais frequência.  

Aulas focadas em termos como juros, impostos e taxas também são relevantes para garantir a formação de adultos conscientes e focados. 

Vejamos os benefícios

A verdade é que a educação financeira para crianças e adolescentes só lhes trará benefícios. Mas, de maneira resumida, podemos afirmar que esse aprendizado ajudará a: 

• Identificar Armadilhas Psicológicas Financeiras; 
• Resolver problemas com pensamento crítico; 
• Tomar decisões conscientes e saudáveis, baseadas na mudança de atitude; 
• Consumir e poupar de modo ético, consciente e responsável; 
• Planejar em curto, médio e longo prazo; 
• Distinguir desejos de necessidades; 
• Desenvolver a cultura da prevenção; 
• Ter postura criativa e empreendedora. 

Constituído com base nos eixos Educação, Economia e Psicologia, o Gênio das Finanças propõe uma mudança de perspectiva, consolidando o viés comportamental da aprendizagem em um conteúdo que é totalmente aplicável à realidade dos estudantes. 

Fonte: Gênio das Finanças (Parceira do CCIM)

Espera-se que durante o processo de aprendizagem, a pessoa adquira competências e habilidade necessárias par tornar-se mais consciente das oportunidades e armadilhas na administração do próprio capital e que, assim, faça boas escolhas financeiras, buscando o bem-estar, em longo prazo.

A todo momento, tomamos decisões que envolvem recursos limitados com o dinheiro e nossas decisões são influenciadas por diversos fatores que não são totalmente racionais. Por isso, é fundamental darmos importância ao estudo e vivências práticas da Educação Financeira.

O intuito do Programa de Educação Financeira é incluir o estudante num processo contínuo de construção de competências que levarão a remodelar seu padrão mental e comportamental, de forma a possibilitar a construção de um futuro financeiro saudável e próspero.

E SUA SAUDE FINANCEIRA, COMO ESTÁ?